哪些無動力設施適合學校的課外活動

近幾年我國 教育制度改革，比較注意學生們身體質素教育，小初高都在增加孩子的課外活動時間。因此很多學校購置一些戶外活動設施，目的在于增強學生們戶外活動量，提高身體素質，讓孩子有一個好身體。哪些無動力設施適合學校課外活動呢？

高樂迪為大家推薦幾款適合學校課外活的無動力設施。為什么推薦無動力設施，因為無動力設備安全系數比較好，適合學生室外身體鍛煉。

組合滑梯

組合滑梯是由樓梯、平臺、滑梯、鉆洞等組件通過科學立體的組合而形成的兒童活動中心，是學校無動力設備的標配，也受到孩子們的喜愛。組合滑梯比較設小學學校使用，在這里，孩子們既可以暢享滑梯樂趣，還能增強體質，提高身體的平衡性和協調性。

攀爬架

攀爬架內部結構較為多變，包括獨木橋、攀爬架、鉆洞、爬網等，主要是針對大齡孩子設計的無動力設備。攀爬是一項具有挑戰性和趣味性的運動項目，攀爬有助于幫助兒童克服膽怯、懦弱等不良品質，培養兒童積極勇敢、不畏艱辛的良好精神品質。

攀巖墻

兒童攀巖墻一般是指人工設計的，在上面裝有許多大小不一的巖石點的，高度、難度不等的巖壁。兒童攀爬時，需要手、腳、眼及身體各個部位的配合，有利于鍛煉孩子的身體協調能力，使他們身子更靈活、反應更敏捷，對促進身體發育有很大的好處。攀爬過程中，距離和高度在不斷變化，每攀到一個新的高度，就會給孩子的視覺帶來新的感覺和體臉，有助于孩子空間概念的培養。

蹦床

蹦床有專業和兒童之分，適合校園的屬于針對兒童的蹦床設備。兒童經常玩蹦床不僅能鍛煉兒童的臀部、胸部、肩部、背部、腿部、和腰腹部等部位，促進腿部骨骼對鈣的吸收，幫助兒童長個兒。此外，彈跳還能幫助兒童提升智力。